05․02․2020-20․02․2020
Դասարանական և տնային աշխատանքներ
մայրենիից
06-07․02․2020
24․Տողադարձ
Բարեկամաբար—բա-րեկամաբար—բարե-կամաբար—բարեկա-մաբար—բարեկամա-բար
Կառավարել—կա-ռավարել—կառա-վարել—կառավա-րել
Արդուկ—ար-դուկ
Դեղատուն—դե-ղատուն—դեղա-տուն
Հարավային—հա-րավային—հարա-վային—հարավա-յին
Հեռախոս—հե-ռախոս—հեռա-խոս
Բարձրացնել—բարձ-րացնել—բարձրաց-նել
Անցկացնել—անց-կացնել—անցկաց-նել
Հարթեցնել—հար-թեցնել—հարթեց-նել
25․Տողադարձ ը տառով
Բնություն—բը-նություն—բնութ-յուն—բնու-թյուն
Խստաշունչ—խըս-տաշունչ—խստա-շունչ
Հանգստաբեր—հան-գըստաբեր—հանգըս-տաբեր—հանգստա-բեր
Բնակավայր—բը-նակավայր—բնա-կավայր—բնակա-վայր
Ստուգել—ստու-գել /ըս-տուգել/
Զգուշորեն—ըզ-գուշորեն—զգուշո-րեն
26․Տողադարձ և տառով
Ձևավորել—ձե-վավորել—ձևա-վորել—ձևավո-րել
Արևադարձային—արե-վադարձային—արևա-դարձային—արևադար-ձային—արևադարձա-յին
Հետևել—հե-տևել—հետե-վել
Մակերևույթ—մա-կերեվույթ—մակե-րևույթ—մակերե-վույթ
Կեղևակալել—կե-ղևակալել—կեղե-վակալել—կեղևակա-լել
Հևիհև—հե-վիհև—հևի-հև
Թեթևակի—թե-թևակի—թեթե-վակի—թեթևա-կի
27․Տողադարձ
Հսկայական—հըս-կայական—հսկա-յական—հսկայա-կան
Տեղատվություն—տե-ղատվություն—տեղատ-վություն—տեղատվութ-յուն—տեղատվու-թյուն
Սկսել—ըս-կըսել—սկը-սել
Դպրոցական—դըպ-րոցական—դպրո-ցական—դպրոցա-կան
Մրցանակ—մըր-ցանակ—մրցա-նակ
Բևեռային—բե-վեռային—բևե-ռային—բևեռա-յին
Անձրևային—անձ-րևային—անձրե-վային—անձրևա-յին
28․Տողադարձ
Արևմտյան—ա-րևմըտյան—արև-մըտյան—արևմըտ-յան
Թեթևացնել—թե-թևացնել—թեթե-վացնել—թեթևաց-նել
Կրկնակի—կըր-կնակի—կրկը-նակի—կրկնա-կի
Պարգևատրել—պար-գևատրել—պարգե-վատրել—պարգևատ-րել
Ձևականություն—ձե-վականություն—ձևա-կանություն—ձևականու-թյուն—ձևականութ-յուն—ձևակա-նություն
Յուրաքանչյուր—յու-րաքանչյուր—յուրա-քանչյուր—յուրաքանչ-յուր—յուրաքան-չյուր
Ձմեռնամուտ—ձը-մեռնամուտ—ձմեռ-նամուտ—ձմեռնա-մուտ
Մագաղաթյա—մա-գաղաթյա—մագա-ղաթյա—մագաղա-թյա—մագաղաթ-յա
Տնային աշխատանք
29․Հնչյունափոխություն
Հայրենասեր,սիրալիր—ե դարձել է ի /սեր-սիր/
Սպառազեն,զինավառ—ե դարձել է ի /զեն-զին/
Անիղձ,ըղձալի—ի դարձել է ը /իղձ-ըղձ/
Լայնասիրտ,սրտագին—ի դարձել է ը /սիրտ-ս/ը/րտ/
Մեծատուն,տնական—ու դարձել է ը /տուն-տ/ը/ն/
Բազմագույն,գունագեղ—յ սղվել է /գույն-գուն/
Հետախույզ,հետախուզել—յ սղվել է /խույզ-խուզ/
30․Հնչունափոխություն և վանկատում
Տեր-տիրանալ—տի-րա-նալ—ե դարձել է ի
Էջ-իջնել—իջ-նել—է դարձել է ի
Ինձ-ընձուխտ—ըն-ձուխտ—ի դարձել է ը
Գիծ-գծել—գը-ծել—ի դարձել է ը
Աղավնի-աղավնյակ—ա-ղավ-նյակ—ի դարձել է յ/ակ-ից առաջ ի դառնում է յ/
Կաղնի-կաղնուտ—կաղ-նուտ—ի դարձել է ու/կամ էլ սղվել է/
Հուր-հրեղեն—հը-րե-ղեն—ու դարձել է ը
Հիսուն-հիսնամյա—հիս-նամ-յա—ու սղվել է
Առու-առվակ—առ-վակ—ու դարձել է վ /ակ-ից առաջ ու փոխվում է վ-ի/
Աստղ-աստղային—աստ-ղա-յին—չի փոխվել
31․Հնչունափոխություն
Մատյան-մատենիկ—յա դարձել է ե
Սառույց-սառցահատ—ույ սղվել է
Կառույց-կառուցել—ույ-ի յ սղվել է
Կույտ-կուտակել—ույ-ի յ սղվել է
32․Հնչյունափոխություն բառը բաժանել բաղադրիչների
Հնչյուն,ա մասնիկ,փոխել/փոխություն/ութ մասնիկ,յուն մասնիկ
33․Ոսկի+ա+գույն
Ոսկեգույն—ի դարձել է ե
Փոշի+ա+կուլ
Փոշեկուլ—ի դարձել է ե
Տարի+ա+վերջ
Տարեվերջ—Ի դարձել է ե
Այգի+ա+պան
Այգեպան—ի դարձել է ե
Բարի+ա+կամ
Բարեկամ—ի դարձել է ե
34․Հնչունափոխություն
Բազում+պատիկ—բազմապատիկ—ու սղվել է
Ամուր+անալ—ամրանալ—ու սղվել է
Բույր+ավետ—բուրավետ—յ սղվել է
Կապույտ+անալ—կապտանալ—ույ սղվել է
Բույս+ական—բուսական—յ սղվել է
Ողջույն+ական—ողջական—ույն սղվել է
Որդի+ակ—որդյակ—ի դարձել է յ
Ոսկի+յա—ոսկյա—ի սղվել է
35․Բաղադրիչնեչ և հնչունափոխություն
Գիրք—գիրք+եր-գրքեր—ի դարձել է ը
Գիրք+ի—գրքի—ի դարձել է ը
Գիրք+ով—գրքով—ի դարձել է ը
Գիրք+ից—գրքից—ի դարձել է ը
Առու—առու+ներ—առուներ—չի փոխվել
Առու+ի—առվի—ու դարձել է վ
Առու+ով—առվով—ու դարձել է վ
Առու+ից—առվից—ու դարձել է վ
Ծաղիկ—ծաղիկ+ներ—ծաղիկներ—չի փոխվել
Ծաղիկ+ի—ծաղկի—ի սղվել է
Ծաղիկ+ով—ծաղկով—ի սղվել է
Ծաղիկ+ից—ծաղկից—ի սղվել է
Լուսին—լուսին+ներ—լուսիններ—չի փոխվել
Լուսին+ի—լուսնի—ի սղվել է
Լուսին+ով—լուսնով—ի սղվել է
Լուսին+ից—լուսնից—ի սղվել է
Երկինք—երկինք+ներ—երկինքներ—չի փոխվել
Երկինք+ի—երկնքի—ի սղվել է
Երկինք+ով—երկնքով—ի սղվել է
Երկինք+ից—երկնքից—ի սղվել է
Ջուր—ջուր+եր—ջրեր—ու դարձել է ը
Ջուր+ի—ջրի—ու դարձել է ը
Ջուր+ով—ջրով—ու դարձել է ը
Ջուր+ից—ջրից—ու դարձել է ը
Հեռագիր—հեռագիր+եր—հեռագրեր—ի սղվել է
Հեռագիր+ի—հեռագրի—ի սղվել է
Հեռագիր+ով—հեռագրով—ի սղվել է
Հեռագիր+ից—հեռագրից—ի սղվել է
46․Յա,իա,եա
Միմյանց,քվեարկություն,որդյակ,յասաման,քիմիական,հեքիաթային,ոսկյա,հրեական,դաստիա-րակություն,սենյակ,կրիա,Անդրեաս,Եղիազարյան,կյանք։
48․Յ տառը
Հայացք,հայելի,հոյակապ,միացում,ձիարշավ,տիեզերական,փակեի,կայարան,խաբեություն,էի,գնայի,բուեր,տղայի,Մարոյի։
49․Ճիշտ բառը
Շոշափեց ու տեսավ,որ խեղճ կենդանու ողը կոտրվել է։
Ոխը սրտում,որ մնա,թույն կդառնա,կքայքայի սիրտը։
Երբ երեկոյան հետ թռան,տեսան,որ իրենց բուն գրավել է անծանոթ մի թռչուն։
Մի քանի հոգի ձեռք-ձեռքի էին տվել ու փորձում էին գրկել հինավուրց ծառի վիթխարի բույնը։
Մոտակայքում ապրողներն այնքան էին վարժվել Վիկտորիայի շառաչին,որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում։
Տնեցիները այնքան էին վարժվել Վիկտորյայի անտեղի լացուկոծին,որ դրան էլ ուշադրություն չեն դարձնում։
50․Գրել տրված բառերը
Քո չքնաղ ծաղկի բույրն է ինձ այստեղ բերել։
Անթիվ ու բյուր են աստղերը։
Ասիան երբևե կհանգստանա՞ պատերազմներից։
Ասյան երբևե կհանգստանա՞ իրեն այդքա՜ն հուզող մտքից։
Սոֆիան գեղեցիկ և հյուրընկալ քաղաք է։
Սոֆյան գեղեցիկ և նրբանկատ աղջիկ է։
53․Ռ կամ Ր
Արծիվ,առյուծ,հուռթի,մրմուռ,մարմար,մռմռոց,փրփրել,բարբառել,արհամարհել,բարձ,պառկել։
54․Հոմանիշ բառեր
Մի ցատկով բռնեց հանդուգնին։
Մի ոստյունով բռնեց հանդուգնին։
Նոր վզկապը բաճկոնիդ հետ գեղեցիկ է դիտվում։
Նոր վիզկապիչը բաճկոնիդ հետ լավ է դիտվում։
Ինչու՞ քամահրանքով նայեցիր և դուրս եկար։
Ինչու՞ արհամարհանքով նայեցիր և դուրս եկար։
Սկսել էր փոշմանել,որ երեկոն անցկացրել էր տանը՝ընկերներից հեռու։
Սկսել էր ափսոսալ,որ երեկոն անցկացրել էր տանը՝ընկերներից հեռու։
Վերջապես մտավ մի մեծ դահլիճ։
Վերջապես մտավ մի հսկայական դահլիճ։
55․Գտնել ճիշտ բառը
Առողջ լինելու համար անհրաժեշտ է մշտապես կոփել մարմինը։
Նրա հագին վարդագույն վերնաշապիկ էր ու նորաձև փեշ։
Սիրում է ժամերով պառկել տաք ավազին ու նայել ամպի լողացող պատառիկներին։
Հավաքած բոլոր փաստաթղթերն ու գրությունները դասավորեց տուփում,դրեց պահարանի մեջ։
Կրիայի նման մտել է պատյանի մեջ ու ոչինչ լսել չի ուզում։
Վիրավոր գազանի ձայնն անտառում դեռ երկար լսվեց։
56․Գրիր բաց թողնված տառերը
Մարդատար գնացքը կարո՞ղ է քսանմեկ րոպեում կտրել անցնել Ամերիկայի Միացյալ Նահանգները՝Խաղաղ օվկիանոսից մինչև Ատլանտյան։Դա նույնիսկ ինքնաթիռով հնարավոր չէ։Բայց ամերիկական մի համալսարանի գիտնականներ պնդում են,որ այդ միտքն իրագործելի է։Միջազգային գիտաժողովում նրանք ստորերկյա նոր փոխադրամիջոցի նախագիծ են ներկայացրել։
57․Գրիր բաց թողնված տառերը
Սևանա լճի խնդիրն այսօր հուզում է յուրաքանչյուր քաղաքակիրթ մարդու։Սևանի ջրի մակարդակը տասնյակ տարիների ընթացքում իջել է։Ջրի կորստի հետ առնչվում են մի շարք այլական հարցեր։Առանձին ուշադրության է արժանի ջրավազանի կենդանական աշխարհի պահպահության խնդիրը։Բնակության անբարեպաստ պայմաններ են ստեղծվել նաև Սևանի թագավոր բնակիչների՝թռչունների համար։
58․Գրիր բաց թողնված տառերը
Քանդում են հին տները,թափվում են աղյուսենրը,խուլ աղմուկով ընկնում են գերանները։Վիենացի մի փայտավաճառ այդպիսի իրադարձությունը երբեք չի թողնում։Նա չնչին գնով կամ էլ ձրի հավաքում է կառուցի փայտի/երի/ մասերը։Երաժշտական գործիքներ պատրաստողները չորացած փայտերը շատ բարձր են գնահատում։Դրանցից հիանալի տավիղներ,կիթառներ ու ակորդեոններ են սարքվում։
59․Գրիր բաց թողնված տառերը
Աղթամար կղզին Վանա լճի հարավ-արևելքում է,մեկ ժամվա ջրային ճանապարհով է հեռու ցամաքից։Ծովը և բարձր,ապառաժոտ ափերը կղզին անմատչելի են դարձնում ոսոխների համար։Գագիկը՝Արծրունյաց առաջին թագավորը,հոյակապ շինություններով նոր կյանք տվեց Աղթամարին։Կղզին նրան փոքր թվաց՝իր ընդարձակ նպատակներն իրականացնելու համար,ու նա ամբարդակով շրջանաձև կտրեց ծովի մի մասն ու ցամաքի վերածեց։Ժամանակի ընթացքում և՛ ամբարտակը,և՛ վիթխարի շրջապարիսպը,և՛ բարձր աշտարակներն ու բուրգերը ջրասույզ եղան։