Երեկ՝ ապրիլի 30-ին, Ավագ դպրոց-հետազոտական վարժարանի ընթերցասրահում, Հասարակագիտական մասնախմբի նախաձեռնությամբ, տեղի ունեցավ պատմական ֆիլմերի դիտում-քննարկում։
Մասնակիցներն էին 10-11-րդ դասարանների պատմության ընտրությամբ խմբերի, հետազոտական վարժարանի և միջին դպրոցի հետաքրքրված սովորողները, Քոլեջի ուսանողները, ավագ դպրոցի հասարակագետներն ու այլ շահագրգիռ անձինք։
Ֆիլմեր՝
Ապրիլի 18-ին կկայանա «Նախասիրությունների բացահայտում» նախագծի վերջնական ամփոփումը, որը կներկայացվի 9-րդ դասարանի սովորողների կողմից։
Օրը՝ ապրիլի 18
Ժամը՝ 13:00-14:00
Վայրը՝ հետազոտական վարժարանի ընթերցասրահ
Ներկայացնողներ՝ 9-րդ դասարանի սովորողներ
Մասնակիցներ՝ վարժարանի սովորողներ, դասավանդողներ, կազմակերպիչներ, հետաքրքրված անձինք
Սահիկաշարը՝ հղմամբ
On April 4, within the framework of the “Civic activism among youth” project Shushan Pashinyan’s open class was held in the Laboratory of Social Sciences and Civic Initiatives of the “Mkhitar Sebastatsi” Educational Complex High School-Research College, which was about the UWC International School and her activities there.
The open class was mainly attended by students of the 11th grade of the high school, but they were also joined by other students from the 9th and 10th grades, as well as other interested persons.
Շարունակել կարդալՀասարակագիտական ստուգատեսի շրջանակներում այսօր՝ ապրիլի 10-ին, «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Մայր դպրոցի «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարանում տեղի ունեցավ Աբդուլլահ Օջալանի «Ժողովրդավարական քաղաքակրթության մանիֆեստը» գրքի քննարկումը։
Հյուրեր՝
Քննարկման թեման՝
Աբդուլլահ Օջալանի «Ժողովրդավարական քաղաքակրթության մանիֆեստը» գիրքը
Ապրիլի 12-ին՝ ուրբաթ օրը, մենք՝ սովորողներս, Մարգարիտ Սարգսյանի գլխավորությամբ, ուսումնական պարապմունք ենք ունենալու Հայաստանի Ազգային Պատկերասրահում։ Թեման է լինելու՝ «դասական և ժամանակակից արվեստը»։ Ըստ այդմ՝ հարկ է նշել, որ ցանկացած ուսումնական բաց և արտագնա պարապմունքներից և այլ միջոցառումներից առաջ սովորողներն իրականացնում են նախապատրաստական աշխատանքներ՝ ուսումնասիրելով և հետազոտելով տվյալ թեման և նրա հետ առընչություն ունեցող այլ նյութեր։
Վարդգես Սուրենյանց. մեզ անծանոթ հերոսը
Վարդգես Սուրենյանցը ծնվել է 1860 թվականին Ախալցխայում, Հակոբ ավագ քահանայի ընտանիքում, որը պաշտոն է ստացել Սիմֆերապոլում և 1867 թվականին ընտանիքը տեղափոխվում է այնտեղ։ Վարդգես Սուրենյանցը 1870 թվականին ընդունվել է Լազարյան ճեմարան։ Վարդգես Սուրենյանցի ուսման առաջին տարիների մասին խորհրդային գրականագետ, պատմաբան Երվանդ Շահազիզը նշել է՝ «ծանրաբարո», «անսահման համբերող», «բարի, պարկեշտ և խոնարհ նոր աշակերտը, որին բնությունը օժտել էր «այնպիսի շնորհքով… այդ նրա արտաքո կարգի նկարչական ընդունակություններն էին… բոլոր ժամանակ նստած նկարում էր ընկերներին, ուսուցիչներին և այլ պատկերներ, և այդ բոլորը զարմանալի նրբությամբ և նմանությամբ»։
Շարունակել կարդալՆախորդ շաբաթ՝ մարտի 27-29-ը Հասարակագիտական ստուգատեսի շրջանակներում պատմության 10-րդ դասարանի ընտրության խմբի նախաձեռնությամբ (խմբի ղեկավար՝ Սամվել Թամազյան) մեկնել էինք ուսումնահայրենագիտական ճամփորդության դեպի Հայաստանի հյուսիս՝ Տավուշի մարզի Իջևան քաղաք և հարակից շրջաններ։ Ճամփորդությանը միացել էին նաև ֆիզիկայի և մաթեմատիկայի ուսուցիչներ Գոհար Իսկանդարյանն ու Թորգոմ Սիմոնյանը։
Պետք է նշեմ, որ ճամփորդությունն իրոք ստացված էր, քանի որ երկու-երեք ծանրաբեռնված օրերի ընթացքում մենք այնքա՜ն բան էինք հասցրել անել, որ նույնիսկ վերջում չէինք էլ հավատում, թե ինչպես է մեզ հաջողվել փոքր-ինչ հանգիստներ ունենալ աշխատանքների ընթացքում։
Շարունակել կարդալՀասարակագիտական ստուգատեսի շրջանակներում հետազոտական վարժարանի 11-րդ դասարանի պատմության ընտրությամբ դասընթացի սովորողներից Աշոտ Խաչատրյանը կազմակերպեց և վարեց ուսումնական բաց պարապմունք, որի գլխավոր թեման էր «Ուինսթոն Չերչիլը և նրա գործունեությունը»։
Նախագծին կարող եք ծանոթանալ ավագ դպրոց-հետազոտական վարժարանի պատմության ուսուցիչ Արմեն Ոսկանյանի բլոգում, իսկ ուսումնական բաց պարապմունքի օրակարգին՝ հղմամբ։
Ի՞նչ են տալիս Ձեզ հանդիպումները հրավիրյալ մասնագետների հետ։
Նախ և առաջ ես կցանկանամ ընդգծել, որ կրթահամալիրը եզակի ուսումնական հաստատություն է, որը հնարավորություն է ընձեռում սովորողներին մասնակցելու, կարծիք արտահայտելու, ինչպես նաև ինչ-որ նոր գիտելիք քաղելու հրավիրյալ մասնագետների ու հյուրերի հետ հանդիպում-քննարկումներից։ Հրավիրյալ մասնագետների հետ հանդիպումները տալիս են մեզ՝ սովորողներիս, փորձ, նոր գիտելիքներ, զարգացնում են անկաշկանդ խոսելու, կարծիք արտահայտելու, քննարկում-բանավեճերին ակտիվ մասնակցելու ունակությունները։
Շարունակել կարդալԱյսօր՝ մարտի 20-ին, հետազոտական վարժարանի Հասարակագիտական, քաղաքացիական նախաձեռնությունների լաբորատորիայում տեղի ունեցավ հերթական հետազոտական աշխատանքների պաշտպանությունը։ Այսօրվա պաշտպանողներն էին ավագ դպրոցի տարատարիք աշակերտները։ Սովորողներին և իրենց թեմաներին կարող եք ծանոթանալ ստորև՝
Մարտի 18-ին՝ Ջրի համաշխարհային օրվա առիթով, համագործակցային նախագծով «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը հյուրընկալել էր UWC-ի հայաստանյան մասնաճյուղի՝ Դիլիջանի սաներին ու կազմակերպիչներին։ Հանդիպման օրակարգին, ընթացակարգին, ինչպես նաև ցուցադրություններին կարող եք ավելի մանրամասն ծանոթանալ ավագ դպրոց-հետազոտական վարժարանի ղեկավար Մարթա Ասատրյանի բլոգում։ Պետք է ընդգծեմ, որ նախագիծն իրականացվում էր էկոլոգիայի դասընթացի շրջանակներում և նպատակ էր հետապնդում ցույց տալու հասարակությանը, թե ինչպիսի բնապահպանական գլոբալ և տարածաշրջանային խնդիրներ կան ներկայումս։ Օրակարգում էին հետևյալ կարևոր կետեր-ներկայացումները.
On Friday, March 15, there was a summary of the “Business and advertisement” project implemented within the framework of the English lesson. By the way, our performance was also attended by students of the English group of Gulbekyan High School, led by their teacher, Miss Irina. High school English teachers Yura Ganjalyan, Nune Aydinyan, our organizer Lilit Yakhinyan, interested students of different English groups and other people also participated in the meeting.
You can find both the agenda and the main presentation of our meeting-round table discussion with the link.
Շարունակել կարդալՄարտի 6-ին հետազոտական վարժարանի Հասարակագիտական, քաղաքացիական նախաձեռնությունների լաբորատորիայում տեղի ունեցավ պատմության ընտրությամբ խմբի (ուսուցիչ՝ Սամվել Թամազյան) սովորողների «Ոչ խաղաղ պատմություն» նախագծային աշխատանքների ներկայացումը, որին մասնակցում էին ավագ դպրոցի պատմության և հասարակագիտության ուսուցիչները, 11-րդ դասարանի պատմության ընտրությամբ խումբը և այլ հետաքրքրված անձինք։
Ներկայացման ընթացակարգին, սովորողների պատրաստած պրեզենտացիաներին, ինչպես նաև կատարած նյութերին կարող եք ծանոթանալ՝ անցնելով հղմամբ.
Շարունակել կարդալԱյսօր՝ մարտի 1-ին, «Հասարակագիտական ամենամյա բաց ստուգատես 2024»-ի շրջանակներում «Մխիթար Սեբաստացի» հետազոտական վարժարանում, հասարակագիտական մասնախմբի նախաձեռնությամբ, կազմակերպվել էր հանդիպում-քննարկում, որին մասնակցում էր «Հանրապետություն» կուսակցության նախագահ, Հայաստանի 6-րդ գումարման Ազգային ժողովի պատգամավոր, ՀՀ նախկին վարչապետ, սպարապետ Վազգեն Սարգսյանի կրտսեր եղբայր Արամ Սարգսյանը։
Հանդիպման թեման՝ 2008 թվական մարտի 1. հարձակում ժողովրդի և ժողովրդավարության վրա
Այս հանդիպումը հատկանշական էր նրանով, որ մասնակցում էին ոչ միայն հետազոտական վարժարանի հետաքրքրված, այլև երկրորդ մայրաքաղաք Գյումրու թիվ 45 դպրոցից մեզ հյուր եկած սովորողներն ու դասավանդողները։ Արամ Սարգսյանը մեր կրթահամալիրի ամենասպասված հյուրերից մեկն էր, և այսօր մեզ՝ բոլորիս, հնարավորություն ընձեռվեց իր հետ քննարկելու մարտիմեկյան դաժան իրադարձությունները։
Շարունակել կարդալԱյս երկու շաբաթներն անցան ծանրաբեռնված։ Առօրեական հոգսերից, տնային աշխատանքներից և դեռ իրականացվող նախագծերից որոշ ժամանակով խուսափելու, լիցքաթափվելու, ինչպես նաև նոր էներգիա հավաքելու համար, որոշեցի մասնակցել գրքերի շնորհանդեսների։ Նախորդ շաբաթ օրը՝ փետրվարի 10-ին Դվին Մյուզիք Հոլում (Պարոնյան փող., 40 շենք) կայացավ NewMag հայտնի հրատարակչության ձմեռային փառատոնը, որի ժամանակ տեղի ունեցան չորս գրքերի շնորհանդեսներ։
Փետրվարի 16-ը հագեցած էր և ծանրաբեռնված, ինչպես և կրթահամալիրի մյուս աշխատանքային օրերը։ Սակայն այն առանձնահատուկ էր նրանով, որ կրթահամալիրում ունեինք հյուրեր, հանձինս՝ Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի փոխնախարար Կարեն Գիլոյանի։
Փետրվարի 16-ի օրակարգին կարող եք ծանոթանալ՝ անցնելով հղումով։ Իսկ ստորև կարող եք ծանոթանալ բաց հավաքի ծրագրին։
Շարունակել կարդալ
Դավիթ Մուրադյան 