Արդիականությունը և նշանակությունը.Դիտարկելով հարցեր էկոլոգիայի, բժշկության, էներգետիկայի, արդյունաբերության կամ գյուղատնտեսության բնագավառից, մարդը հաճախ է բախվում քիմիային՝ նյութի կառուցվածքի ու փոխարկումների մասին գիտությանը:Առանց քիմիական գիտելիքների հնարավոր չէր լինի աշխարհի մասին գիտական պատկերացումներ ձևավորել, քանզի մարդուն շրջապատող նյութական աշխարհն անընդհատ ենթարկվում է փոփոխությունների, իսկ քիմիայի ուսումնասիրության առարկան հենց նյութն է, դրա փոխարկումը, հատկություններն ու կիրառումը: Քիմիան զբաղվում է մեզ շրջապատող նյութերի ուսումնասիրությամբ: Ինչի՞ց են կազմված նյութերը, ինչպե՞ս են միմյանց հետ փոխազդեցության մեջ մտնում՝ տարբեր տեսակի էներգիայի ազդեցությամբ, ինչպիսի՞ն է կենդանի օրգանիզմներում դրանց դերը:Քիմիան առնչվում է սննդի, գյուղատնտեսության, հրուշակեղենի, ֆոտոժապավենի, գործվածքների,, դեղամիջոցների, կենսական պրոցեսների հետ և ծառայում մարդու կենսամակարդակի բարձրացմանը: Քիմիայի իմացությունը մեծապես նպաստում է աշխարհայացքային գաղափարների ձևավորմանը և վճորոշ ազդեցություն ունի քավաքակրթության, գիտատեխնիկական առաջընթացի վրա:Մեզ շրջապատող կենցաղային իրերից սկսաց մինչև նորագույն տեխնոլոգիաներն  անհնար է պատկերացնել առանց համակարգված քիմիական գիտելիքների:Քիմիայի իմացությունը հնարավորություն է տալիս կանխել շրջակա աշխարհին սպառնացող վտանգները լուծել էկոլոգիական հիմնախնդիրներԱյս նախագծում սովորողները պետք է անրադառնան նաև քիմիայի զարգացումից առաջացած էկոլոգիական խնդիրներին,ճանաչեն վտանգավոր և թունավոր նյութերը իրենց շրջապատում,նրանց ազդեցությունը մարդու օրգանիզմի վրա,  կարողանան լուծել էկոլոգիական խնդիրներ:·                                            
                         Նպատակը՝    

  1. 7-րդ դասարանի սովորողներին ծանոթացնել քիմիայի լաբորատորիայի,սարքերի,նյութերի հետ
  2. Օգտակար և վտանգավոր նյութերը շրջակա միջավայրում,նրանց ազդեցությունը կենդանի օրգանիզմների  և շրջակա միջավայրի վրա,նրանց կիրառման բնագավառները :
  3. Անվտանգության կանոնները քիմիական լաբորատորիայում,նյութերի անվտանգ օգտագործումը առօրյա կյանքում:Առաջին օգնությունը վտանգավոր նյութերի հետ աշխատելիս: Թունավոր, բռնկվող և պայթունավտանգ նյութեր:.
  4. Քիմիայի զարգացման պատմությունը
  5. Քիմիան որպես բնագիտական առարկա   

Ընթացքը.Սովորողները բաժանվում են խմբերի, ընտրում են թեմաները , ինքնուրույն աշխատում են,կատարում են սոցիոլոգիական հարցում:
Քիմիայի ուսումնասիրման ոլորտները`

• Քիմիան և կենցաղը

• Քիմիան և սննունդը

•Քիմիան և շինարարությունը

• Քիմիան և ռազմագիտությունը

• Քիմիան և տիեզերքը

• Քիմիան և գյուղատնտեսությունը

  • Ոսկերչություն,արծաթագործություն,ակնագործություն և քիմիան
  • Քիմիան և կոսմետոլոգիա
  • Քիմիական նյութերը խաղալիքներում
  • Քիմիան և բժշկություն
  • Քիմիան կենդանի օրգանիզմներում
  • Քիմիան և կահույքը

• Քիմիան և բժշկությունը

Ողջույն,ես Դավիթն եմ

Ես ընտրել եմ ,,քիմիան և բժկությունը,, ոլորտը։

Ես հիմա կպատմեմ մի քանի դեղահաբերի մասին,նրանց բաղադրությունը,և օգտագործումը։Սկսեցինք․․․

Առաջին դեղահաբ

Dramina, (Драмина)

Այս դեղը օգտագործվում է,որպես սրտխառնոցային դեղ։Երբ մարդ նրանց վատ է զգում,կամ մի տեսակ է պահում,այս դեղը գալիս է օգնության

Բաղադրությունը

Մեկ կոճակը պարունակում է

Դիմենգիդրինատ 50 մգ

Կաթնաշաքար Մոնոգիդրատ 112,86 մգ

Ցելյուլոզա միկրոբյուրեղային 57,50 մգ

Մագնեզիումի ստեարատ 1,150 մգ

Պովիդոն Կ30 4,247 մգ

Կրոսպովիդոն 4,247 մգ

Օգտագործումը

Դեղահաբը կարող են ընդունել երեխաներ և մեծեր 3 տարեկանից բարձր։Այն պետք է խմել ուտելուց հետո։

3 տարեկանից մինչև 6 պետք է ընդունել 1/4,կամ 1/2 մասը կոճակի,2-3 անգամ օրական

7 ից մինչև 12 1/2 մասը,կամ մի հատ կոճակ,2-3 անգամ օրական

12-ից բարձր 1-2 կոճակ,2-3 անգամ օրական

Մաքսիմումը կարելի 7 կոճակ խմել օրական 12-ից բարձր երեխաների և մեծերի համար։

Երկրորդ դեղահաբ

Պարացետամոլը օգտագործվում է,որպես դեղահաբ խմելու համար,հիվանդների,վատառողջների համար։Այն փափկացնում է կոկորդի ցավը,և օգնում հիվանդությունին լքել մարդուն։

Բաղադրություն

Մեկ կոճակը պարունակում է 500 մգ պարացետամոլ,տուփի մեջ 10 հատ է։

Օգտագործումը

Խմել ջրով

Դեռահասներին,12 տարեկանից բարձր ընդունել 1-2 կոճակ օրական,մինչև 4-ը

Փոքրերին,6-12 տարեկանների համար

1/2 կամ մի հատ կոճակ օրական,4 անգամ օրական մինչև 6 տարեկան

Ժամկետը-3 տարի

Երրորդ դեղահաբ

Ցիտրամոն Պ

Այս դեղահաբը օգնում է,երբ մարդու մոտ կան տարբեր դժվարություններ,օրինակ՝

Թույլ և միջին ծանրության ցավային համախտանիշ (տարբեր ծագմամբ). տենդային համախտանիշ. սուր շնչառական հիվանդություններում, ներառյալ գրիպ

Բաղադրություն

Ացետիլսալիցիլաթթու 240 մգ

Պարացետամոլ 180 մգ

Կոֆեին (հաշվարկվում է որպես մոնոհիդրատ) 30 մգ

Օժանդակ նյութեր ՝ կակաոյի փոշի ՝ 22,5 մգ, կիտրոնաթթվի մոնոհիդրատ ՝ 5 մգ, կարտոֆիլի օսլա ՝ 64,2 մգ, տալկ ՝ 4,9 մգ, կալցիումի ստեարատ ՝ 2,8 մգ, պոլիսորբատ 80 ՝ 0,6 մգ:

Օգտագործումը

Խմել ջրով

1 կոճակ,2-3 անգամ օրական

Դեղահաբը պահել 25 ջերմաստիճանից ոչ բարձր վայրերում

Չորրորդ դեղահաբը

Լազոլվան սիրոպ

Այս դեղամիջոցը օգտագործվում է և օգնում է,այն․․․

Մուկոլիտիկ և խորխաբեր դեղամիջոց է: Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ ամբրոքսոլը մեծացնում է շնչառական տրակտի սեկրեցիան: Այն ուժեղացնում է թոքային մակերեսային ակտիվիչի արտադրությունը և խթանում է թարթիչավոր ակտիվությունը: Այս ազդեցությունները հանգեցնում են լորձի հոսքի և տրանսպորտի ավելացմանը (լորձաթաղանթի մաքրում): Լորձաթաղանթի մաքրման ուժեղացումը բարելավում է խորխի հոսքը և ազատում հազից:

Բաղադրությունը

Ամբրոքսոլի հիդրոքլորիդ 30 մգ

Օժանդակ նյութեր. Լակտոզայի մոնոհիդրատ `171 մգ, եգիպտացորենի չոր օսլա` 36 մգ, կոլոիդային սիլիցիումի երկօքսիդ `1,8 մգ, մագնեզիումի ստեարատ` 1,2 մգ:

Օգտագործումը

Այս դեղամիջոցը կարող են ընդունել 12 տարեկանից բարձր երեխաներ,չափահասներ,10 մգ,3 անգամ օրական։Նաև կարող են ընդունել 6 տարեկանից բարձր երեխաներ։

6-ից 12 տարեկան երեխաներ `5 մլ օրական 2-3 անգամ;

2-ից 6 տարեկան երեխաներ `2.5 մլ օրական 3 անգամ;

2 տարեկանից ցածր երեխաներ `2.5 մլ օրական 2 անգամ:

Հինգերորդ դեղահաբ

ԱՑՑ

Իսկ այս դեղը օգտագործվումէ ,որպես միջոց,պայքարելու հազի դեմ,այն օգնումէ մարդուն չհազալ,նաև փափկացնում է կոկորդը։

Բաղադրություն

Ացետիլցիստեին 100 մգ

Օժանդակ նյութեր `անջուր կիտրոնաթթու — 679,85 մգ; նատրիումի բիկարբոնատ — 194 մգ; նատրիումի կարբոնատ անջուր — 97 մգ; մանիտոլ — 65 մգ; ասկորբինաթթու — 12,5 մգ; անջուր լակտոզա — 75 մգ; նատրիումի սախարինատ — 6 մգ; նատրիումի ցիտրատ — 0.65 մգ; մոշի համը «B» — 20 մգ։

Օգտագործում

Խմել ջրով,ուտելուց հետո

Մեծ երեխաներ,14 տարեկանից բարձր 2 կոճակ օրական,2-3 անգամ օրական,400-600 Ացետիլցիստեին օրական

6 տարեկանից մինչև 14, 1 կոճակ օրական,100 մգ,կարլի է 3 անգամ օրական,նաև կարելի է 5 մգ սիրոպ 3-4 անգամ օրական

Երեխաներ 2 տարեկանից մինչև 6

1 հատ կոճակ 100 մգ,100 մգ 2-3 ագնամ օրական սիրոպ,կամ 5 մլ սիրոպ 2-3 անգամ օրական,200-300 Ացետիլցիստեին օրական։