1․Գրաբարյան ասույթները կարդալ, աշխարհաբար օրինակների օգնությամբ հասկանալ ասույթների իմաստը, կարծիք գրել, տեսագրությամբ ընթերցել գրաբար ձևերը (նվազագույնը՝ 5 ասույթ):
Ընթերցել եմ և գրաբար և աշխարհաբար
Ես իմ կարդացած ասույթներից ընտրեցի սա,որովհետև այն մեծ իմաստ ու դեր ունի մեր կյանքում։
Մ՜ի ստանար նախատինս յարանց չարաց, եւ մ՜ի նախանձիր ընդ ճանապարհս նոցա։
Այս նախադասության մեջ շատ խորը իմաստ կա։ Դա հետևյալն է,դու մի նախատիր մյուսներին քո արած չարածի համար և մի նախանձիր ուրիշներին։ Սա մի պատրվակ էր մեր կյանքից,որովհետև ես շատ մարդկանց գիտեմ,որ շատ նախանձ են ,անթասիբ են,կարող են վատ բառեր ասել մարդու դեմքին,որ վերջինս իրան վատ զգա։ Դու պետք չէ քննադատես նրանց մակարդակին,որին դու չես հասել,այլ պիտի ձգտես հասնես,բայց չնախատես,այսինքն չփնովես,չթերագնահատես,որովհետև կարող է գալ մի օր,երբ նրանք կդառնան ու կանցնեն քո մակարդակը։ Ինչ գագաթի դու հասել ես ,դրանով հպարտացիր,բայց գլուխ մի գովիր,իսկ ինչին չես հասել,ապա դիր քո նպատակը և հասիր դրան։ Միայն այդպես մյուսներից չքննադատելով ու չնախանձելով դու կարող ես հասնել այնպիսի գագաթների,որոնց մյուսները երազում են։
2 առաջադրանքը
3․շարունակել Ուսումնական աշուն փաթեթի աշխատանքները:
Կատարված է իմ բլոգում․
Դավիթ Մուրադյան 