16.11-20.11

Читаем,обсуждаем и рассказываем рассказ А.П.Чехова

»ЧЕЛОВЕК В ФУТЛЯРЕ» ( в классе читаем 1 эллектронную страницу)

Темя урока: Сравнительная степень прилагательных стр.30-32

Домашняя работа:

Учебник русского языка «Практическая грамматика « стр.32 ,упр.2 , стр,34, упр. 6,стр 34 ,упр. 8 .

стр.32,упр.2

  1. Шарль читает громче, чем Мария. Мария читает тише, чем Шарль.
  2. Эдуард пишет хуже, чем я.
  3. Мой друг работает больше, чем я. Я работаю меньше, чем мой друг.
  4. Он живет дальше, чем я. Я живу ближе, чем он.

стр.34,упр. 6

  1. Читайте громче!
  2. Говорите медленнее!
  3. Пишете лучше!
  4. Слушайте внимательнее!
  5. Одевайтесь теплее!
  6. Мои руки чище!
  7. Чем выше горы мы поднимались, тем труднее становилось дышать.
  8. Чем тише вы говорите, тем хуже я вас слышу.
  9. Чем быстрее читается книга, тем она интереснее.
  10. Насколько ниже температура вещества, настолько медленнее движутся молекулы.
  11. Чем больше становится скорость ракеты, тем сильнее действуют перезагрузки.

стр. 34 ,упр. 8

  1. Точность в работе имеет самое огромное значение.
  2. Летом мы отдыхали в самом прекрасном месте.
  3. Даже маленькая неточность может привести к самым большим неприятностям.
  4. Во время болезни моя подруга была в самом тяжелом состоянии.
  5. Мы удивились, когда наши гости заговорили на самом чистом русском языке.
  6. На афише мы увидели имена самых известных артистов, в том числе имя самой популярной у молодежи певицы.
  7. Работа врача- самая трудная работа.
  8. Наш профессор- самый талантливый учёный.
  9. В вашей дипломной работе есть самая грубая ошибка.
  10. Мать моего друга- самая добрая женщина.
  11. Внук благодарен своему дедушке за самые мудрые советы.
  12. Наш друг умеет готовить самые вкусные блюда.