Упражнение 3. Образуйте деепричастия СВ, от следующих глаголов.
Решить — решая
объяснить — объясняя
построить — построив
сохранить — сохраняя
увидеть — увидев
подойти — подойдя
выйти — выйдя
отдохнуть — отдохнув
сказать — сказав
выполнить — выполняя
посоветовать — посоветовав
написать — написав
полюбить — полюбив
поговорить — поговорив
научиться — научив
удивиться — удивляясь
перевести — переведя
Упражнение 4. Передайте содержание следующих предложений, используя деепричастия СВ.
1. Я написал письмо и пошёл на почту. — Я, написав письмо, пошёл на почту.
2. Мы поужинали и пошли смотреть телевизор. — Мы, поужинав, пошли смотреть телевизор.
3. Мы посмотрели выставку и вернулись домой. — Мы, посмотрев выставку, вернулись домой.
4. Студенты закончили работу и отдыхают. — Студенты, закончив работу, отдыхают.
5. Мы попрощались с друзьями и вышли на улицу. — Мы, попрощавшись с друзьями, вышли на улицу.
6. Моя сестра окончила школу и поступила в институт. — Моя сестра, окончив школу, поступила в институт.
7. Мы позанимались и пошли ужинать. — Мы, позанимавшись, пошли ужинать.
Упражнение 5. Выполните упражнение по образцу.
Образец: – Студентка подумала немного и начала отвечать.
Подумав немного, студентка начала отвечать.
1. Этот студент занимается литературой, но одновременно интересуется математикой и физикой.
Занимаясь литературой, этот студент одновременно интересуется математикой и физикой.
2. Антон узнал, где находится музей, и пошёл туда.
Узнав, где находится музей, Антон пошёл туда.
3. Мы посмотрели на часы и увидели, что пора ехать на вокзал.
Посмотрев на часы, мы увидели, что пора ехать на вокзал.
4. Студент прочитал газеты и ушёл из читального зала.
Прочитав газеты, студент ушёл из читального зала.
5. Мы попрощались с друзьями и вышли из комнаты.
Мы, попрощавшись с друзьями, вышли из комнаты.
6. Они шли по улице и разговаривали.
Разговаривав, они шли по улице.
7. Марта опоздала на занятие и решила не входить в аудиторию.
Опоздав на занятие, Марта решила не входить в аудиторию.
8. Нина написала письмо и пошла на почту.
Написав письмо, Нина пошла на почту.
Стр. 91, упр. 58
Упражнение 58. Прочитайте текст и укажите предложения, в которых действия происходят одновременно, а в каких последовательно.
Когда Джон и его, друзья узнали, что в одном из кинотеатров Белгорода идёт новый французский фильм, они решили посмотреть этот фильм после занятий. Они пообедали и поехали в кинотеатр. Когда они ехали в автобусе, они разговаривали о своих делах. Когда они подошли к кассе, они не заметили объявления: «На сегодня все билеты проданы». Джон достал деньги и попросил кассира: «Дайте, пожалуйста, четыре билета». Кассир с удивлением посмотрел на Джона и ответил: «На сегодня все билеты проданы. Я могу вам дать четыре билета на завтра». Друзья посоветовались и решили, что они пойдут в кино завтра. Они заплатили деньги, взяли билеты и поехали домой.
Стр. 94, упр. 64
Упражнение 64. Прочитайте предложения, используя глаголы СВ с префиксами за-, по-, про-.
1. Неожиданно прошумел (шуметь) ветер, пошёл (идти) дождь. 2. Он услышал мой голос и промолчал (молчать). 3. Он посидел (сидеть) несколько минут у меня и ушёл домой. 4. Телефон зазвонил (звонить), и сестра побежала (бежать) к телефону. 5. Он заинтересовался (интересоваться) этой проблемой и начал читать специальную литературу. 6. Мой друг проболел (болеть) весь семестр и не сдал экзамены. 7. Он взял гитару и пропел (петь) песню. 8. На улице была прекрасная погода и мы погуляли (гулять) весь день. 9. Когда он рассказал этот анекдот, все вокруг засмеялись (смеяться). 10. Если вы будете ходить зимой без шапки, вы заболеете (болеть). 11. Эта грустная новость так поразила её, что она поплакала (плакать) всю ночь.
Դավիթ Մուրադյան 