«Տիգրան Հայրապետյան» մրցանակ

  • հանրակրթական դպրոցի ուսուցչին` հասարակագիտական, քաղաքացիական կրթության նախագծերի իրականացման, քաղաքացիական նախաձեռնողականության, այլոց իրավունքների պաշտպանության համար.
  • հանրակրթական դպրոցի 7-12-րդ դասարանների սովորողին, սեբաստացի քոլեջի ուսանողին հասարակագիտական, քաղաքացիական  ուսումնական նախագծերի իրականացման, քաղաքացիական նախաձեռնողականության, այլոց իրավունքների պաշտպանության համար․
ՀՈՒՅՆԵՐDownload

Աշխատանքի նպատակ (թեմայի ընտրության կարևորություն)

Հույների և հունականության ներկայությունը Հայաստանում հազարամյակների պատմություն ունի։ Հնագետները հայտնաբերել են բազմաթիվ արձանագրություններ՝ գրված հին հունարենով։ Այս ամենը ևս մեկ անգամ ապացուցում է, որ հույներն այստեղ պարզապես ճամփորդներ չեն եղել, և հունարենը Հայաստանում չի եղել օտար լեզու։ Հայաստանում և հայ գրականության պատմության մեջ հունարենի լայն կիրառությունն արտահայտվում է Մատենադարանում գտնվող բազմաթիվ ձեռագրերում։

Այսօր Հայաստանի հույների մեծ մասը բնակվում է Լոռիում, հատկապես Ալավերդիում, Ախթալայում Մադանում։ Այժմ Հայաստանում հունական համայնքը բաղկացած է 900 անդամներից՝ գրեթե բոլորը խառնամուսնական ընտանիքներից։ Հույներին և հայերին միավորում է ոչ միայն հին ժամանակների փառավոր անցյալը, այլև կորուսյալ հայրենիքն ու ցեղասպանության զոհ դարձած նախնիների համար ցավը։ Հենց այս պատճառով է ամեն տարի ապրիլի 24-ին հույները կանգնում են հայերի կողքին , իսկ մայիսի 19-ին հայերն են ապրումակցում ու վշտակցում հույներին՝ հարգելով միմյանց նախնիների հիշատակը։

Այս բոլոր տարիների ընթացքում Հայաստանի հույն ազգաբնակչությունը հայերի հետ կիսել է թե՛լավ, թե՛ վատ օրերը և երբեք Հայաստանում չի համարվել երկրորդ խավ։ Հայաստանի հույները չեն բավարարվել միայն հանքերում աշխատելով։ Շատ տարիներ աշխատելով՝ նրանք ստեղծել են ընտանիքներ, հիմնել բնակավայրեր, դպրոցներ, եկեղեցիներ։

Հայրապետյանական իմ առաջին վերլուծությունը

Նավթ հանուն խաղաղության

Հեղինակի հիմնական գաղափարները․ Այս հոդվածը խորապես վերլուծում է ԱՄՆ-ի և նրա դաշնակիցների քաղաքական մոտեցումները, հատկապես նավթի և էներգետիկ ռեսուրսների շահագործման համատեքստում: Այն արծարծում է Վաշինգտոնի արտաքին քաղաքականության կրկնակի ստանդարտների, աշխարհաքաղաքական խաղերի և տարածաշրջանային դինամիկայի թեմաները:

Ինչ եմ կարևորում հոդվածում:

1. ԱՄՆ –ն իր քաղաքականությունը կառուցում է պատմական օրինակների հիման վրա՝ Մակեդոնացու աշխարհակալության և Դարեհի կայսրության մոդելների նմանությամբ:

2. Ռուսաստանի և Արևմուտքի մրցակցությունը հետաքրքիր է:

3. Կովկասյան և միջինասիական պետությունների դերը հոդվածում ներկայացվում է, թե ինչպես են այս երկրները հայտնվում աշխարհքաղաքայան խաղերի մեջ, որտեղ նրանց ընտրությունը հաճախ սահմանափակվում է՝ ենթարկվել կամ դիմադրել։

Ինչը կփոխեի կամ կավելացնեի:

1. Հոդվածում ակնհայտ է հակաամերիկյան և ռուսամետ դիրքորոշումը, որն իմ կարծիքով անարդարացի է ամերիկյան կողմի շահերը ներկայացնելու ժամանակ: Արևմուտքը ներկայացվում է իբրև ուրիշի շահերը ներկայացնող, իսկ Ռուսաստանին՝ որպես ազգային շահերը պաշտպանող տերություն, սակայն Ռուսաստանն էլ ժամանակին իր հերթին խաղացել է նույն քաղաքական խաղերը՝ օգտագործելով էներգետիկ ռեսուրսները որպես զենք: Այս տեսանկյունից կարելի էր դիտարկել Չինաստանի դերակատարությունը:

2. Հայաստանի շահերի հստակեցում հոդվածում նշվում է, որ Հայաստանը խուսափել է նավթային ծրագրերի մեջ ընդգրկվելուց, սակայն չէր շեշտվում, թե ինչ այլընտրանքային քաղաքականություն պետք է վարի Հայաստանը տվյալ պահին:

Ինչի հետ համաձայն չեմ։

Հին պատմական օրինակների չափազանց կարևորումը․ Հոդվածում հաճախ տարվում են պատմական իրադարձությունների զուգահեռներ, որոնք հետաքրքիր են, բայց միշտ չէ, որ ամբողջությամբ արտացոլում են ներկայիս իրականությունը։

Իմ կատարած աշխատանքի վառ ապացույցներն են՝

Այսպիսով, ավելին կընթերցեք կցված սահիկաշարում։ Հաշվի առնելով մրցանակի պահանջներն ու պայմաններն ու իմ կատարած աշխատանքը՝ հույս ունեմ, որ կարող եմ հավակնել «Տիգրան Հայրապետյան 2025» անվանական մրցանակին։

Ելենա Ղազարյան