Урок 5

Чтение рассказа О. Генри ,,Дары Волхвов,,

Тема урока: прямая и косвенная речь

Классная работа:

Учебник «Практическсая грамматика» стр.9 ,упр.8

А) 1. Мой друг спросил меня: «Почему ты не был вчера на вечере?»

Мой друг спросил меня, почему я не был вчера на вечере.

2. Он спросил нас: «Вы пойдe’те завтра в театр?»

Он спросил нас, пойдем ли мы завтра в театр?

3. Анна сказала Павлу: «Позвони мне сегодня вечером».

Анна сказала Павлу, чтобы он позвонил ей вечером.

4. Я сказал ей: «Подожди меня здесь».

Я сказал ей, чтобы она подождала меня здесь.

5. Она спросила брата: «Ты можешь помочь мне?»

Она спросила брата, может ли он помочь ей.

6. Он спросил меня: «Ты помнишь этого человека?»

Он спросил меня, помню ли я этого человека.

7.Мой друг спросил меня: «Куда ты положил мой портфель?»

Мой друг спросил, куда я положил его портфель.

8. Я спросил Виктора: «Ты приходил ко мне вчера?»

Я спросил Виктора, приходил ли он ко мне вчера?

9. Он попросил меня: «Помоги мне, пожалуйста».

Он попросил меня, чтобы я помог ему.

10. Олег попросил меня: «Ты прочитаешь эту книгу до субботы?»

Олег спросил меня, прочту ли я эту книгу до субботы.


Б) 1. Он спросил нас: «Куда вы идѐте?» Мы ответили ему: «Мы идѐм в
кино».

Он спросил нас, куда идём мы и мы ответили ему, что идём в кино.

2. Он спросил меня: «Ты читал эту книгу?» Я ответил: «Нет, не читал».
Он сказал мне: «Я могу дать тебе книгу на два дня».

Он спросил меня, читал ли я эту книгу, и я ответил, что не читал.

Он сказал мне, могу ли я дать ему книгу на два дня.

3. Мать спросила сына: «Ты был вчера в кино?» Сын ответил: «Да, был». Мать спросила: «С кем ты ходил в кино?» Он ответил: «Я ходил Ее товарищем».

Мать спросила сына, был ли он вчера в кино и сын ответил, что был. Мать спросила, с кем он ходил в кино, и он ответил, что ходил с её товарищем.

4. Товарищ попросил меня:
«Объясни мне эту задачу». Я сказал ему: «Попроси Антона, потому что я сам не
знаю, как решать еѐ».

Товарищ попросил меня, чтобы я объяснил ему эту задачу и я сказал , чтобы он попросил Антона, потому что я сам не знаю, как решить её.

5. Я попросил друга: «Расскажи мне, как ехать в театр». Он
сказал: «Спроси Анну, потому что она была в этом театре».

Я попросил друга, чтобы он рассказал мне, ка ехать в театр, он сказал, чтобы я спросил Анну, потому что она была в этом театре.

Домашная работа:

Учебник «Практическсая грамматика» стр.6-8 ,упр. 1-5, упр.7

Упр. 1

Замените прямую речь косвенной.

А) 1. Я сказал Павлу: «У меня есть два билета в театр».

Я сказал Павлу, что у меня есть два билета в театр.

2. Он сказал мне:
«Я уже видел этот спектакль».

Он сказал мне, что уже видел этот спектакль.

3. Анна написала своим родителям: «Я скоро приеду домой».

Анна написала своим родителям, что скоро она приедет домой.

4. Родители ответили ей: «Мы давно ждѐм тебя».

Родители ответили ей, что давно ждут её.

5. Мой брат позвонил мне и сказал: «Вечером я буду у тебя».

Мой брат позвонил мне и сказал, что вечером он будет у меня.

6. Миша написал отцу: «Я сдал все экзамены».

Миша написал отцу, что он сдал все экзамены.

7. Я сказал сестре: «Ты должна посмотреть этот фильм».

Я сказал сестре, что она должна посмотреть этот фильм.

8. Она ответила мне: «Я уже смотрела его».

Она ответила мне, что уже смотрела его.


Б) 1. Андрей сказал нам: «Завтра у нас в клубе будет концерт».

Андрей сказал нам, что завтра у нас в клубе будет концерт.

2. Друзья сказали ему: «Мы хотим пойти на этот концерт».

Друзья сказали ему, что они хотят пойти на этот концерт.

3. Он ответил нам: «В кассе уже нет билетов».

Он ответил нам, что в кассе уже нет билетов.

4. Мы сказали ему: «Ты должен помочь нам купить билеты».

Мы сказали ему, что он должен помочь нам купить билеты.

5.Мой товарищ сказал мне: «Я не видел этот фильм».

Мой товарищ сказал мне, что он не видел этот фильм.

6. Я сказал ему: «У меня есть лишний билет».

Я сказал ему, что у меня есть лишний билет.

7. Он сказал мне: «Мне нужно два билета».

Он сказал мне, что ему нужно два билета.

8. Преподаватель сказал студентам: «Завтра вы начнѐте читать новый рассказ».

Преподаватель сказал студентам, что завтра они начнут читать новый рассказ.

9. Студенты ответили: «У нас в книге нет этого рассказа».

Студенты ответили, что у них в книге нет такого рассказа.

10. Преподаватель сказал им: «Вы можете взять этот рассказ в библиотеке».

Преподаватель сказал им, что они могут взять этот рассказ в библиотеке.

Упр.2

Упражнение 2. Замените прямую речь косвенной.

1.Анна спросила меня: «Где находится книжный магазин?»

Анна спросила меня, где находится книжный магазин.

2. Я спросил продавца: «Сколько стоит эта книга?»

Я спросил продавца, сколько стоит эта книга.

3. Я спросил девушку: «Где вы живѐте?»

Я спросил девушку, где она живёт.

4.Мария спросила нас: «Куда вы идѐте?»

Мария спросила нас, куда мы идём.

5. Михаил спросил меня: «Кому ты обещал дать книгу?»

Михаил спросил меня, кому я обещал дать книгу.

6. Мой друг спросил меня: «Почему ты не идѐшь с нами?»

Мой друг спросил меня , почему я не иду с ними.

7.Мать спросила сына: «Когда ты вернѐшься домой?»

Мать спросила сына, когда он вернётся домой.

8. Мы спросили нового студента: «Откуда ты приехал?»

Мы спросили нового студента, откуда он приехал.

9. Мальчик спросил меня: «Как вас зовут?»

Мальчик спросил, как зовут меня.

Упр. 3

Упражнение 3. Замените прямую речь косвенной.

1.Нина спросила меня: «Ты читал сегодняшнюю газету?»

Нина спросила меня, читал ли я сегодняшнюю газету.

2. Я спросил его: «Ты был сегодня на стадионе?»

Я спросил его, был ли он сегодня на стадионе.

3. Мы спросили их: «Вы были на выставке?»

Мы спросили их, были ли они на выставке.

4.Анна спросила меня: «Ты получаешь письма из дома?»

Анна спросила меня, получал ли я письма из дома.

5. Я спросил его: «Твоя сестра пойдѐт с нами в театр?»

Я спросил его, пойдет ли его сестра с нами в театр.

6. Мы спросили преподавателя: «Завтра будет лекция по истории?»

Мы спросили преподавателя, будет ли завтра лекция по истории.

7. Он спросил нас: «Вы понимаете то, что я говорю?»

Он спросил нас, понимаем ли мы то, что он говорит.

8.Я спросил брата: «Ты будешь читать эту книгу?»

Я спросил брата, будет ли он читать эту книгу.

Упр.4

Упражнение 4. Замените прямую речь косвенной.

1.Наш знакомый спросил нас: «Вы давно приехали сюда?»

Наш знакомый спросил нас, давно ли мы приехали сюда.

2. Врач спросил меня: «Вы хорошо себя чувствуете?»

Врач спросил меня, хорошо ли я себя чувствую.

3. Студенты спросили преподавателя: «Мы правильно решили задачи?»

Студенты спросили преподавателя, правильно ли они решили задачи.

4. Анна спросила свою подругу: «Интересно было на вечере?»

Анна спросила свою подругу, было ли интересно на вечере.

5. Я спросил своего друга: «Ты долго ждал меня?»

Я спросил своего друга, долго ли он ждал меня.

6. Я спросил Карлоса: «Ты давно изучаешь русский язык?»

Я спросил Карлоса, давно ли он изучает русский язык.

Упр. 5

Упражнение 5. Замените прямую речь косвенной.

1.Преподаватель сказал нам: «Откройте тетради и пишите».

Преподаватель сказал нам, чтобы открыли тетради и писали.

2. Мы попросили преподавателя: «Повторите, пожалуйста, последнее предложение».

Мы попросили преподавателя, чтобы он повторил последнее упражнение.

3.Он сказал брату: «Прочитай этот рассказ».

Он сказал брату, чтобы прочитал этот рассказ.

4. Родители написали дочери: «Пиши нам чаще».

Родители написали дочери, чтобы она писала им чаще.

5. Виктор написал родителям: «Пришлите мне книги на французском языке».

Виктор написал родителям, чтобы они пришли ему книги на французском языке.

6. Друзья просили Антона: «Расскажи нам, как ты учился в Москве».

Друзья спросили Антона, чтобы рассказал им, как он учился в Москве.

7. Я попросил друга: «Купи мне, пожалуйста, книгу».

Я попросил друга, чтобы он купил не книгу.

Упр.7

Упражнение 7. Вместо точек поставьте союзы что или чтобы.

l. Преподаватель сказал нам, чтобы мы прочитали эту книгу. Он сказал, что эта
книга очень интересная. 2. Врач сказал больному, что у него неопасная болезнь.
Он сказал, чтобы больной принимал лекарство. 3. Отец написал мне, чтобы летом я
приехал домой. Он написал, что они с мамой очень хотят видеть меня. Я написал
родителям, что летом я обязательно приеду к ним. 4. Я сказал товарищу, что я
куплю билет в кино. Товарищ сказал мне, чтобы я купил ему два билета. Преподаватель сказал, что сегодня мы будем писать сочинение. Он сказал, чтобы мы
писали внимательно. 6. Мой друг сказал мне, чтобы я посмотрел балет «Лебединое
озеро». Он сказал, что он смотрел этот балет в Большом театре.

Համակարգերի լուծումը գումարման եղանակով

Տեղադրման եղանակ․

ա/ { x-3y=10

{ x+2y=45

x=10+3y

10+3y+2y=45

10+5y=45

5y=45-10

5y=35

y=7

x=10+21 (3*7)=31

բ/ { 2x+y=11

{ 3x-y=9

y=11-3x

y=3x-(11-2x)=9

y=3x-11+2x=9

y=5x-11=9

5x=11+9

5x=20

x=4

y=11-8=3

գ/ { x+5y=7

{ x-3y= -1

x=7-5y

x=7-(5y-3y)= -1

7-8y= -1

8y=7-(-1)

8y=8

y=1

x+5=7

x=7-5

x=2

Գումարման եղանակ

11.10

Թեմա՝ Երկու անհայտով առաջին աստիճանի հավասարումների համակարգեր

Գումարման եղանակ

Դասարանում

Լուծել համակարգերը գումարման եղանակով.

Screenshot_2021-10-10 Norajr-Sargsyan_hanrahashvakan-varjutyunneri-joxovaxu pdf pdf(3)

1/ -{ 2x+y=11

-{ 3x-y=9

y-y

2x+y+3x-y=11+9

5x=20

x=4

y=11-4*2

y=11-8

y=3

2/ -{ x+5y=7

-{ x-3y= -1

x-x

x+5y-x-3y=7-(-1)

x+5y-x+3y=7+1

8y=8

y=1

x=7-5

x=2

3/ +{ x-3y=7

+{ 5x+3y= -1

3y-3y

x-3y+5x+3y=7+(-1)

6x=7+(-1)

6x=6

x=1

-3y=7-1

3y= -6

y= -2

4/ -{ 4x+3y=6 | 0

-{ 2x+y=4 | 2

-{ 4x+3y=6

-{ 4x+2y=8

4x+3y-4x+2y=6-8

3y-2y= -2

y= -2

4x=6-(-6)

4x=12

x=3

5/ -{ 2x+5y=25 | 2

-{ 4x+3y=15 | 0

-{ 4x+10y=25

-{ 4x+3y=15

4x+10y-4x-3y=50-15

10y-3y=35

7y=35

y=5

2x*25=25

2x=25-25

2x=0

x=0

6/ -{ 4x+3y= -5 | 3

-{ 6x+5y= -7 | 2

-{ 12x+9y= -15

-{ 12x+10y= -14

12x+9y-12x-10y= -15-(-14)

-1y= -1

y= +1

4x+3y=-5

4x= -5-3

4x= -8

x= -2

7/ +{ 6x-7y=40 | 5

+{ 5y-2x= -8 | 7

+{ 30x-35y=40

+{ 35y-14x= -56

30x-35y+35y+14y=40+(-8)

Տանը

Առաջադրանքներ հեևյալ խնդրագրքից՝ 34-36,էջ 17:

Я знаю и рад поделиться

Сроки проекта: 04.10-04.11

Участники проект: ученики 8 класса

Цели и задачи:

  • провести инфоурок
  • узнать об интересах учеников
  • дать (получить) интересную, полезную информацию
  • расширить кругозор своих одноклассников
  • обогатить словарный запас
  • развивать устную речь

Описание:

На каждом уроке русского языка ученики представляют дополнительную информацию на любую тему, в котором они заинтересованы, делятся своими знаниями и своим мнением относительно представляемой темы. Представляют тему с помощью Power Point или других программ.

Я написал про Германию интересные факты

1. Мостов в Берлине больше, чем в Венеции
Венеция — всем известный город каналов, гондол и мостов. Однако крупнейшей сетью внутренних вод является немецкая столица. В Берлине аж 960 мостов и 59,8 кв. км водной поверхности — рек, каналов и озер.

2. Побег из тюрьмы — не преступление
Еще в 19 в. немецкое правительство постановило, что стремление к свободе является «основным инстинктом» человека, а значит, побег вполне объясним и оправдан и, следовательно, сам по себе не может считаться преступлением. То есть, если преступник сбежал из немецкой тюрьмы, после поимки ему придется досидеть выписанный ранее срок: ничего сверх этого накинуто не будет. Если, конечно, при побеге обошлось без новых преступлений.

3. Немного статистики
Германия находится на 2-м месте в Европе (после России) по численности населения: здесь живет 82 млн человек. При этом Берлин в 8 раз больше Парижа: 891 кв. м против 105 кв. м.

4. Первая печатная книга — на немецком
В 1455 г. Иоанн Гуттенберг, изобретатель книгопечатания, напечатал первую книгу. Это была Библия на 42 страницах. Сейчас каждая десятая книга в мире — на немецком языке.

5. Очень долго живут
В Германии один из самых высоких в мире показателей продолжительности жизни. Мужчины в среднем живут 78 лет, женщины — 83 года.


6.Официальное название — Федеративная Республика Германия.


7.Площадь страны 357021 км2, в 1,6 раз меньше Украины.


8.Население — 82800000 человек.


9.Столица — Берлин, крупнейший город страны (3500000 человек) и второй по населению город ЕС после Лондона.


10.Гимн Германии написан в 1841 году.


11.Длина метро в Берлине 151,7 км (173 станции). Построенное в 1902 году.


12.Самый большой зоопарк в мире находится в Берлине — Zoologischen Garten


13.Самое высокое здание Германии и четвертая в мире — Берлинская телебашня — 368,03 м


14.Западная и Восточная Германия объединились в 1990 году.


15.С немецким паспортом без визы можно посетить 176 стран мира.


16.В 2018 году зафиксировано 10200000 мигрантов, то есть каждый восьмой житель.


17.В немецкой школе лучшая оценка — 1, самая плохая — 6.


18.Новогоднюю елку придумали немцы.


19.Первая книга была напечатана в Германии
Крупнейший фестиваль в мире — это Октоберфест проходит в Мюнхене.


20.Инсулин, бензин, калькулятор изобретено в Германии.


21.43 Оскара и 102 Нобелевской премии получили граждане Германии.


22.В Германии есть 300 разновидностей хлеба.


23.80% автомобилей такси это — Mercedes Benz.


24.Крупнейший университет — Фернуниверситет в Хаген, там учится 84 600 студентов.


25.Немецком языке говорят около 155 млн человек.


26.60 млн немцев проживает в США.


27.Братья Гримм 1838 году создали первый немецкий словарь.


28.Немецкий язык имеет примерно 300.000 слов.


29.В среднем немецкое слово имеет 10,6 букв
Дольше немецкое слово — Kraftfahrzeughaftpflichtversicherung — страхование автогражданской ответственности транспортного средства.


30.45% немцев занимаются спортом.